Dnia 4 lipca 2011 r. pomiędzy naszym liceum a Śląskim Uniwersytetem Medycznym w Katowicach zostało zawarte porozumienie, w ramach którego uczniowie będą uczestniczyli w zajęciach dydaktycznych z chemii i biologii w formie wykładów, seminariów i ćwiczeń. Zajęcia będą się odbywać na Wydziale Farmaceutycznym z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej w Sosnowcu,

CELE WSPÓŁPRACY I KORZYŚCI Z NIEJ PŁYNĄCE:

• Osiąganie jak najwyższych wyników kształcenia.
• Bezpłatny udział w atrakcyjnych zajęciach pozalekcyjnych prowadzonych przez kadrę dydaktyczną uczelni, rozwijających zainteresowania uczniów.
• Uczestnictwo w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe, pomagające w podjęciu decyzji o wyborze przyszłej drogi kształcenia i rozwoju osobistego.
• Praca w grupach projektowych umożliwiająca nabycie umiejętności interpersonalnych, komunikacyjnych oraz uczenia się.
• Możliwość korzystania z nowoczesnych pomocy dydaktycznych i laboratoriów badawczych.
• Uczestnictwo umożliwi rozwój kompetencji naukowych i technicznych obejmujących zdolności i chęci wykorzystywania istniejącego zasobu wiedzy i metodologii, formułowania pytań i wyciągania wniosków opartych na dowodach, stosowania wiedzy i metodologii w praktyce. Dodatkowo uczniowie będą uczestnikami wielu ciekawych doświadczeń i badań.
• Wzbogacenie wiedzy z chemii i biologii powinno przyczynić się do osiągnięcia przez uczniów dobrych wyników na egzaminie maturalnym.
• Znaczącą korzyścią będzie nabycie przez uczniów umiejętności pracy zespołowej, stosowania wiedzy w praktyce, analitycznego, logicznego
  i twórczego myślenia.
• Udział w projekcie będzie stanowił inspirację i motywację dla uczniów do wyznaczania i osiągania, celów edukacyjnych, co w przyszłości stanowić może solidną podstawę do podejmowania nauki na wyższych etapach kształcenia, a także do zgodnego z posiadanymi zainteresowaniami wyboru kierunku przyszłych studiów.
• Możliwość zapoznania się ze strukturą i zasadami funkcjonowania uczelni.
• Wskazanie uczniom możliwości realizowania kariery zawodowej na nowych kierunkach kształcenia.
• Informowanie o wymaganiach w zakresie rekrutacji na uczelnię.